Enseignement de spécialité Terminale 2026-2027
Le programme de Sciences Économiques et Sociales en Terminale.
Les douze questionnements du programme, les mécanismes qui les relient et les données qui les prouvent.
Voici les 13 chapitres du programme officiel, répartis en 3 thèmes, avec ce que chacun demande de savoir. Chez Excelys, chacun d'eux est traité : fiche de synthèse, flashcards, exercices ciblés Bac et corrigés.
Thème 01
Science économique
Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?
Facteurs de production, productivité globale des facteurs, innovation et progrès technique : d'où vient la croissance, et pourquoi peut-elle s'épuiser.
- Facteurs de production et PGF
- Croissance endogène (Romer, Lucas)
- Destruction créatrice (Schumpeter)
- Croissance et limites écologiques
Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production ?
Avantages comparatifs, dotations factorielles, différenciation des produits et chaînes de valeur mondiales : pourquoi les pays échangent, et qui y gagne.
- Avantage comparatif (Ricardo)
- Dotations factorielles (HOS)
- Commerce intrabranche et différenciation
- Chaînes de valeur et compétitivité
Comment lutter contre le chômage ?
Mesure du chômage, chômage structurel et conjoncturel, coût du travail, appariement : quelle politique pour quel type de chômage.
- Chômage, halo, sous-emploi
- Chômage structurel et conjoncturel
- Coût du travail et salaire minimum
- Flexibilité et politiques de l'emploi
Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?
Bulle spéculative, comportements mimétiques, aléa moral, effet de levier : l'enchaînement qui mène du boom au krach, puis à la récession.
- Bulle spéculative et mimétisme
- Aléa moral et sélection adverse
- Effet de levier et ventes en catastrophe
- Régulation prudentielle (Bâle III)
Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?
Politique monétaire unique, règles budgétaires, zone monétaire optimale : ce que l'euro permet et ce qu'il contraint.
- Canaux de la politique monétaire
- Règles budgétaires européennes
- Zone monétaire optimale (Mundell)
- Politiques conjoncturelles et structurelles
Thème 02
Sociologie et science politique
Comment est structurée la société française actuelle ?
Classes sociales chez Marx et Weber, PCS, moyennisation et retour des inégalités : les outils pour décrire une structure sociale.
- Classes chez Marx et chez Weber
- Nomenclature des PCS
- Moyennisation et polarisation
- Identification subjective et classe
Quelle est l'action de l'École sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?
Massification et démocratisation, capital culturel, choix rationnels, effets de la ségrégation scolaire : ce que l'École reproduit et ce qu'elle transforme.
- Massification et démocratisation
- Capital culturel (Bourdieu)
- Choix scolaires rationnels (Boudon)
- Ségrégation scolaire et effets d'établissement
Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?
Table de mobilité, destinée et recrutement, mobilité observée et fluidité sociale, rôle de la structure socioprofessionnelle, du diplôme et de la famille, déclassement.
- Table de destinée et de recrutement
- Mobilité observée et fluidité sociale
- Mobilité structurelle et mobilité nette
- Déclassement et reproduction sociale
Quelles mutations du travail et de l'emploi ?
Organisation du travail, polarisation des emplois, intégration professionnelle, numérique et plateformes : ce qui change et ce qui persiste.
- Travail, emploi, statut
- Taylorisme, fordisme, post-fordisme
- Polarisation et qualité de l'emploi
- Travail et intégration sociale
Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?
Paradoxe de l'action collective, incitations sélectives, rétributions symboliques, variables de l'engagement et nouveaux répertoires.
- Paradoxe de l'action collective (Olson)
- Incitations sélectives et rétributions
- Variables de l'engagement
- Nouveaux objets et répertoires
Thème 03
Regards croisés
Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
Mesure des inégalités, égalité des droits, des chances et des situations, utilitarisme, libertarisme, équité rawlsienne, capabilités.
- Mesurer les inégalités (Gini, Lorenz, déciles)
- Égalité des droits, des chances, des situations
- Rawls, Nozick, Sen
- Redistribution et effets désincitatifs
Quelle action publique pour l'environnement ?
Biens communs, externalités, réglementation, taxation et marché de quotas : comment une action publique peut corriger une défaillance de marché.
- Externalités et biens communs
- Réglementation, taxation, quotas
- Acteurs et échelles de l'action climatique
- Justice environnementale et acceptabilité
Comment l'assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
Risque, mutualisation, asymétries d'information, logiques bismarckienne et beveridgienne, limites de l'État providence.
- Risque, incertitude, mutualisation
- Aléa moral et sélection adverse
- Assurance et assistance
- Limites de la protection sociale
Passer à la pratique
Chacun de ces chapitres est traité, sans exception.
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