Le programme de Sciences de la Vie et de la Terre en Seconde.

Les échelles du vivant, de la molécule à l'organisme, la cellule et ses organites, les cellules spécialisées, les tissus et les organes : apprendre à observer et à mesurer ce que l'on voit au microscope.

• Échelles du vivant et ordres de grandeur
• Cellule, membrane, cytoplasme, organites
• Spécialisation cellulaire
• Cellules, tissus, organes, matrice extracellulaire

Double hélice, nucléotides A, T, C et G, complémentarité des brins, gène et séquence : la molécule qui porte l'information, et pourquoi deux cellules d'un même corps n'en expriment pas la même partie.

• Double hélice et nucléotides
• Complémentarité des bases
• Gène et séquence de nucléotides
• Universalité de l'ADN et expression différentielle

Photosynthèse, respiration et fermentation : les transformations chimiques qui font vivre une cellule, les expériences qui les mettent en évidence, et les flux de matière et d'énergie entre les êtres vivants et leur milieu.

• Autotrophie et hétérotrophie
• Photosynthèse, respiration, fermentation
• Rôle des organites et des enzymes
• Flux de matière et d'énergie

Diversité des écosystèmes, des espèces et des individus, notion d'espèce, variabilité de l'ADN et allèles, puis l'échantillonnage qui permet d'estimer un effectif sans compter tout le monde.

• Trois échelles de biodiversité
• Notion d'espèce et ses limites
• Variabilité génétique, mutation, allèle
• Échantillonnage et estimation d'un effectif

Fossiles et temps géologiques, crises biologiques, extinction massive suivie de diversification, exemple de la limite Crétacé-Paléogène, et l'érosion actuelle de la biodiversité par les activités humaines.

• La biodiversité actuelle, une étape
• Crise biologique et extinction massive
• La limite Crétacé-Paléogène
• Activités humaines et biodiversité actuelle

Comment les fréquences alléliques changent d'une génération à l'autre, par hasard ou sous la pression du milieu, et comment des populations séparées deviennent des espèces distinctes.

• Fréquence allélique dans une population
• Dérive génétique et effectif
• Sélection naturelle
• Spéciation et isolement

Émetteur, message, récepteur : les modalités de communication entre individus d'une même espèce, leur rôle dans la reproduction, et l'avantage reproducteur qui explique des caractères coûteux.

• Émetteur, message, récepteur, comportement
• Modalités de communication
• Sélection sexuelle et dimorphisme
• Isolement reproducteur et spéciation

Comment l'eau désagrège les roches, emporte les débris et façonne un paysage, et pourquoi deux roches voisines ne résistent pas de la même façon.

• Altération physique et chimique
• Facteurs de l'altération
• Transport et compétence d'un cours d'eau
• Relief, pente et circulation de l'eau

Du sédiment à la roche détritique : granulométrie, milieu de dépôt, compaction et cimentation, puis la reconstitution d'un paléo-environnement par le principe d'actualisme.

• Sédiment, granulométrie, milieu de dépôt
• Conglomérat, grès, pélite
• Compaction et cimentation
• Actualisme et paléo-environnement

Les produits de l'érosion que l'humanité exploite, les zones où l'érosion menace, et les aménagements qui limitent le risque ou l'aggravent.

• Granulats et matériaux issus de l'érosion
• Aléa, enjeu, risque
• Recul du trait de côte et éboulements
• Prévention et aménagement

Un champ n'est pas un écosystème naturel : entrées, sorties, exportation de biomasse, intrants et rendement, avec les chiffres qui permettent de comparer deux modèles de culture.

• Agrosystème : entrées et sorties
• Exportation de biomasse et intrants
• Rendement agricole et rendement écologique
• Modèles de culture et terroir

Comment un sol se forme entre roche et biosphère, qui y vit, comment la matière morte redevient minérale, et pourquoi la fertilité dépend de ce recyclage.

• Formation d'un sol, horizons
• Biodiversité du sol et réseaux trophiques
• Décomposeurs et cycle de la matière
• Éléments minéraux et production de biomasse

Impacts environnementaux des pratiques agricoles, leviers agronomiques éprouvés et démarche de projet : évaluer une solution au lieu de la proclamer.

• Impacts des pratiques agricoles
• Leviers agronomiques
• Évaluer une solution avec des données
• Conflits d'usage et complexité

Sexe chromosomique, gène SRY, gonades indifférenciées puis différenciées, mise en place des appareils sexuels et transformations de la puberté sous l'effet des hormones.

• Sexe chromosomique et gène SRY
• Gonades indifférenciées et différenciées
• Testostérone, œstrogènes, progestérone
• Puberté et caractères sexuels secondaires

Le système de récompense et son activation, ce que l'imagerie cérébrale montre et ne montre pas, et la part des facteurs affectifs, cognitifs et culturels dans le comportement sexuel humain.

• Système de récompense
• Lire une donnée d'imagerie cérébrale
• Facteurs affectifs, cognitifs, culturels
• Comparaison avec les autres mammifères

Le dispositif neuroendocrinien hypothalamus, hypophyse et gonades, puis les molécules de synthèse qui l'imitent : contraception, contraception d'urgence, IVG médicamenteuse et aide médicale à la procréation.

• GnRH, FSH, LH et organes cibles
• Molécules exogènes et leurres
• Contraception, contragestion, IVG
• Assistance médicale à la procréation

Pathogène, hôte, réservoir et vecteur, modes de transmission, cycle du parasite du paludisme, propagation du VIH, et les moyens de lutte individuels et collectifs.

• Pathogène, hôte, réservoir
• Transmission directe et vectorielle
• Cycle du Plasmodium et paludisme
• Prévention individuelle et collective

Les micro-organismes qui vivent sur et dans le corps humain, leur mise en place, leurs rôles dans la digestion et l'immunité, et la prudence à garder devant une simple corrélation.

• Microbiote : composition et diversité
• Mise en place et facteurs d'évolution
• Rôles dans la digestion et l'immunité
• Corrélation, causalité et hygiène